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教育模式隻有正麵管教一條路可走

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教育模式隻有正麵管教一條路可走

發布日期:2018-04-03 作者:來源於網絡 點擊:

當今社會被吐槽最多的兩個問題,一個是醫療,另一個就是正麵管教。但我覺得這兩個問題都是由一個問題引起的,那就是——人口問題與資源的矛盾(醫療資源,教育資源)。

由於本人是一名小學教師,所以還是談談教育。個人認為,教育是一個投入城北非常多,但回報往往很晚的投資,而且風險巨大。有句話這麽說“十年樹木百年樹人”。講的就是教育的長期性的特點。培育一個人往往需要數十年的時間。但當下的教育功利心很強,互相比較的心也很強,為人父母生怕輸在起跑線上。因此造成了急功近利的教育模式,希望快速提高成績,走入人生巔峰!而由於師資力量的匱乏,教育經費投入不足以及優質大學稀缺,教育模式隻有正麵管教一條路可走。也可以說應試教育是在這種條件下非常合理公平的產物。因為沒有應試無法選拔,換種選拔方式也是換湯不換藥。

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那麽, 很多問題就拋出來了。怎樣的正麵管教是好的呢?怎樣的教育方式對孩子有幫助?AG国际要更關注孩子眼前的還是未來幾十年的?等等

更要命的是,這些問題的答案是很難以正確和錯誤來評價的。因為這些問題都不太可能用某個標準來評價。而且由於孩子不盡相同,又無法讓同一個孩子接受兩種不同的教育方法並比較。除非把N個孩子克隆一下變為2N個,分別放進2個不同的時空,用2種方法分別教育。再比較這裏的N個孩子和那裏的N個孩子的優劣。否則幾乎無法辨別方法的優劣。隻能說,你認同了一種方法,你就會這麽做。

但是,事實上,正麵管教確實是一門偉大而富有藝術性的學問。特別是當AG国际麵對熊孩子門手足無措的時候,在寵溺與嚴厲交替使用的時候,在看著自己教育的結果有些失望的時候,AG国际相信一定是存在教育的藝術,能把孩子們培養地更好。AG国际懷疑自己,是不是掌握了教育的藝術,甚至懷疑自己究竟懂不懂教育。最後,我願意相信世界上存在著比AG国际認為好的教育方法更好的方法。然後我覺得,應該了解,如果認同再使用。教育的實踐需要理論來支持,可以了解1到2種教育理念,再選擇。

舉一個生活中的例子:

父母玩手機--媽媽喜歡手機,不喜歡我--缺乏歸屬--尋求歸屬--我破壞東西,她就會注意我了。--父母大吼大叫--父母不喜歡我……

所以,當孩子出現了令AG国际非常討厭的不良行為,AG国际可以按照公式推導一下,去體驗一下他因為什麽缺乏了歸屬感?嚐試與他溝通,找到原因,共同解決。

孩子其實隻是希望獲得歸屬感和自己的價值感。隻是他們的行為卻無法正確的達到這個目的。AG国际可以幫助孩子獲得歸屬感和價值感,孩子的不良行為自然會消失了。


本文網址:http://www.waihuidl.com/news/353.html

關鍵詞:正麵管教,正麵管教家長,正麵管教機構

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